Аутизм и работа. Вместе мы сможем / пер. с англ. М. Шихиревой. – АНО «Наш Солнечный мир», 2017. – 64 с.
Это коллективная монография, отчёт по вопросам и проблемам трудоустройства людей
в разных странах. Цитируется Конвенция о правах инвалидов и то, каким образом
соблюдаются права для разных групп людей с РАС в разных странах, приводятся примеры.
Как мы учимся любить природу
Земля – это наш дом, о котором нужно заботиться. Только если с самого раннего детства учить человека любить природу, он будет ценить ее, беречь и лелеять. Одной из интересных форм работы по воспитанию экологического мышления и мировоззрения является экологическая тропа.
Экологическая тропа – это прогулочно-познавательный маршрут, который создается с целью накопления каждым ребенком личного опыта правильного взаимодействия с природой. Данная форма мероприятия предполагает изучение детьми живой и неживой природы во взаимосвязи со средой обитания. Она позволяет по-новому взглянуть на привычные нам объекты окружающей среды, придавая смысл каждой частице окружающего мира. Благодаря месту и условиям проведения мероприятие выполняет еще и оздоровительную функцию. Но ее главная задача – это пробудить у ребенка любовь к природе.
На этой неделе дети, посещающие БУ «Реабилитационный центр «Добрый волшебник», приняли участие в прохождении экологической тропы. С целью повышения интереса детей экологическая тропа включала в себя различные видовые точки – остановки:
· Остановка № 1 «Березы»
Береза – лиственное растение. Особое внимание уделяется стволу дерева, его необычной окраске коры, тактильным ощущениям во время прикосновений.
· Остановка № 2 «Это жужжащий и ползающий мир»
В теплое время года обитает огромное количество насекомых, которые становятся пристрастными объектами для наблюдения детей.
· Остановка № 3 «Теплица»
Это овощной огород, где произрастают культуры неприхотливые условиям обитания. Теплица помогает познакомить детей с многообразием растительного мира.
· Остановка № 4 «Летняя лаборатория»
Песочница – это лучшее место для выражения детьми своих творческих способностей. Она позволяет проводить различные эксперименты, изучать отдельные свойства песка и просто организовать элементарные игры.
· Остановка № 5 «Площадка для отдыха»
Последний объект нашей экологической тропы место для беззаботного отдыха.
Экологическая тропа в такой легкой и непринужденной форме помогает развить у детей любознательность, умение видеть и чувствовать красоту природы. У каждого участника экологической тропы формируется бережное отношение к окружающей среде, забота о природе родного края.
Материал подготовлен Ишбаевой Г.Г. и Мухиной О.В.,
воспитателями отделения дневного пребывания
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
День Ромашек
Семья, любовь и верность – это жизненно важные составляющие, которые необходимы человеку для того, чтобы чувствовать себя счастливым. Как замечательно, что в календаре существует такой день, когда у каждого есть такой радостный и очень теплый повод собрать самых дорогих людей за одним большим столом.
Ежегодно 8 июля по всей стране отмечается один из самых светлых праздников День семьи, любви и верности. В этот день как-то по-особенному хочется радовать и обнимать родных и близких людей, признаваться и говорить с ними о любви.
На протяжении всей недели дети, посещающие лагерь с дневным пребыванием на базе БУ «Реабилитационный центр «Добрый волшебник», совместно со специалистами учреждения готовились к этому дню. Детскими руками были изготовлены бумажные белые ромашки, ставшие символом Всероссийского праздника. Ведь что, если не ромашка лучше всего символизирует искренность, любовь и доброту.
7 июля для детей был организован праздник, который прошел в музыкальном зале. Они охотно участвовали в веселых конкурсах, отгадывали нелегкие загадки и даже нарисовали общую ромашку на доске. А по окончании ребята смастерили коллективную поделку из вьюнков, сделанных в технике оригами.
На протяжении всего дня было приятно видеть детей и их родителей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом, наполненным любовью и заботой друг о друге. Именно такие люди создают счастливые и крепкие семьи, в которых вырастают замечательные дети.
Материал подготовлен
Снопковской Екатериной Александровной,
логопедом отделения психолого-педагогической помощи
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
Визит в семью, где живет цветочное счастье
«Все началось три года назад, - начинает свой рассказ Екатерина Николаевна, – когда я впервые купила три фиалки. Цветы мне понравились, и я увлекалась их разведением. Так появилась первая зеленая «клумба» на окне, за ней вторая, а потом и третья. Третья - для разведения».
Екатерина Николаевна водит меня по квартире, от одного окна к другому. С радостью рассказывает о многообразии сортов фиалок: «Вот эта – фиалка обыкновенная, а этот сорт называется «Лебединый полет», фиалка с необыкновенными цветками - «Космическая». А это вот мой первый самостоятельный эксперимент - новый вид фиалки: фиалка, скрещенная с глоксинией». Все сорта у хозяйки подписаны.
«Начинают фиалки свое цветение с марта, а заканчивают в ноябре, – продолжает свой рассказ цветовод, – поэтому цветут «мои подоконники» почти круглый год. Нам с Артемкой «клумба» на окошке очень нравится. По большому счету, это наша настоящая отдушина».
Артему 10 лет. Он особенный ребенок. Прокаженная черепно-мозговая травма сделала его инвалидом на всю жизнь. Заболевание сложное. Как говорит, Екатерина Николаевна: «На неделе приходится вызывать скорую помощь по 2-3 раза. Там нас уже все дежурные врачи знают. Если не звоню, сами перезванивают и интересуются здоровьем Артемки».
Екатерина Николаевна имеет педагогическое образование. 24 года проработала в детском саду. Воспитывает 3 сыновей. Старший и средний сын уже выросли. Артемка, по сравнению с ними, кажется еще малышом. Любимым и очень дорогим.
«Я к нему очень привязана,– говорит Екатерина Николаевна. - Когда Тема родился, друзья ушли на второй план. Разные чувства меня охватывали. Порой накрывало отчаяние, полная растерянность. Врачи предлагали оставить сына в больнице… Но я не смогла. Сегодня ни о чем не жалею. Стыд прошел, тревожные дни сменяются радостными часами. На смену старым друзьям пришли новые. У многих семей, с которыми я общаюсь, дети – инвалиды. Общая беда всех объединяет. Общаемся по всей России. Друг друга поддерживаем».
Семье с ребенком – инвалидом каждый день приходится решать непростые задачи. У Екатерины Николаевны много хлопот. Она сама и розетку починить может, и колеса у коляски инвалидной приспособить для спуска с лестницы, и даже добиться для сына установки пандуса. Простейшим малым архитектурным сооружением дом оснастили благодаря ее настойчивости и целеустремленности. В доме у семьи Еременко порядок, уют, на окнах красота для души и живой уголок природы для сына. И, надо сказать, активности и жизнерадостности маме Артема не занимать. Она и цветовод умелый, и собеседник интересный, и на все руки мастер…
За теплой беседой время пролетело незаметно. Я прощаюсь с семьей, где с трудностью не только смирились, но благодаря материнской любви и верности научились жить. Где простому материнскому сердцу удалось сделать все, чтобы можно было каждый день с радостью, надеждой и верой проживать свое скромное семейное счастье.
Материал подготовила:
Максимова Татьяна Романовна,
методист организационно-методического отделения
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
29 июня 2017 года на базе БУ «Реабилитационный центр «Добрый волшебник» прошло закрытие первой летней оздоровительной смены лагеря с дневным пребыванием. На протяжении четырех недель дети увлекательно проводили время. Сотрудники учреждения, участвовавшие в реализации проекта лагеря, – воспитатели, логопеды, психологи, инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования – организовали для детей множество интересных и познавательных мероприятий. Мероприятия сочетали различные виды деятельности и проходили согласно тематическим дням: «День бабочек», «День Нептуна», «День Солнца», «Спортивный день», «День мыльных пузырей», «День Воздушного шарика», «День ленточек» и многие другие. Время пролетело быстро, и пришла пора прощаться.
Закрытие первой смены прошло в торжественной обстановке. В течение дня дети пели, танцевали, играли, вместе с родителями изображали свое настроение на воздушных шариках. А завершилось мероприятие зажигательной дискотекой для всех членов семьи.
Жаль, что все хорошее имеет свойство заканчиваться… Но лето продолжается, и нас ждёт знакомство с новыми участниками лагеря с дневным пребыванием: впереди вторая смена!
Материал подготовлен Снопковской Екатериной Александровной,
логопедом отделения психолого-педагогической помощи
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
На протяжении всей первой летней оздоровительной смены дети были вовлечены в различную деятельность: принимали участие в мероприятии «Трудовой десант», где помогали в оформлении клумб; учились гладить белье, правильно обращаться с утюгом; помогали в нарезании овощей к столу, накрывали обеденную зону и конечно готовили.
В последний день первой смены, 29 июня, воспитанницы Литвинова София и Сафиуллина Регина попробовали свои пекарские способности, решив испечь сладкие булочки с изюмом. Для соблюдения всех правил и санитарных норм, девочек одели в специальную форму (халаты, бахилы, шапочки), они вымыли руки и только после этого прошли в место, откуда всегда доносится вкусный и манящий запах. Юных пекарей ознакомили с техникой приготовления булочек: необходимыми ингредиентами, техникой замешивания теста. Воспитанницы узнали в тонкостях, как правильно взять кусочек тесто, а именно, что его необходимо выдавить из общего куска, но ни в коем случае не отрывать и не отрезать. Затем они научились правильно скатывать шарики из теста и выкладывать изделия на противень. После ученицы самостоятельно поставили противень в духовку, где булочки приобрели подрумяненный вид.
На обед всем детям, посещающим лагерь с дневным пребыванием, был сладкий подарок от юных пекарей – булочки с изюмом.
Материал подготовлен Снопковской Екатериной Александровной,
логопедом отделения психолого-педагогической помощи
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
Бумага - самый доступный материал для занятий творчеством с детьми, вот почему поделки из бумаги так популярны. При изготовлении бумажных поделок своими руками ребенок учится работать с ножницами, развивает мелкую моторику, аккуратность, терпение. Работа с клеем также требует от детей определенных навыков. Не всегда все получается с первого раза красиво и аккуратно, как хотелось бы.
Аппликации из цветной бумаги– давно уже ставшее традиционным в нашем Учреждении творческое занятие для детей. Основным назначением его является образное отражение действительности. При помощи аппликации воспитанники испытывают различные эмоции, у детей развивается воображение, нравственные представления и трудовые умения. На всё это влияет не только сам процесс вырезания, наклеивания, но и материал, то, с чем работает ребенок.
На этой неделе дети, посещающие БУ «Реабилитационный центр «Добрый волшебник», приняли участие в мастер-классе по изготовлению 3D открытки с использованием цветной бумаги. В ходе творческого процесса ребята познакомились с оригинальным способом создания интересных и объемных открыток. Такая работа позволила научить участников обрабатывать бумагу, сгибать, складывать ее пополам, склеивать и вырезать различные фигуры. Необычная техника изготовления открыток направлена на формирование художественного вкуса и креативности. А получаемый результат, несомненно, обеспечивает положительное эмоциональное состояние каждому ребенку.
Материал подготовлен Гладун Е.Н. и Новоселовой О.П.,
воспитателями отделения дневного пребывания
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
Правила дорожного движения должен знать не только каждый взрослый, но и каждый ребёнок, начиная с дошкольного возраста. Дети, посещающие БУ «Реабилитационный центр «Добрый волшебник» учатся правилам дорожного движения на мероприятиях, во время проведения минуток безопасности и, конечно же, во время игры.
13 июня 2017 г. в отделении дневного пребывания был проведён конкурс рисунков на асфальте «Дорожная азбука».
Сначала, как полагается, воспитатели вспомнили с детьми правила дорожного движения, дорожные знаки, правила перехода улицы, перекрёстка. А потом, в качестве закрепления материала, дети с удовольствием рисовали мелом на асфальте дорожные знаки и получили массу положительных эмоций. Такой способ закрепления полученных знаний — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира.
Рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. И не так важно, на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте. А важно, что с помощью рисунка удалось повторить пройденный материал, попробовать самому изобразить тот или иной дорожный знак, а значит и запомнить, как он выглядит.
Материал подготовлен Гладун Е.Н.,
воспитателем отделения дневного пребывания
Фотогалерея
Нажмите на фотографию для увеличения
Если Вы сочтёте возможным перевести денежные средства, то они будут направлены на укрепление материально-технической базы БУ "Сургутский реабилитационный центр" и проведение социально-реабилитационных мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья
