В мастер-классе № 1 «Социальные сети как перспективный инструмент коммуникации в современном обществе» Светлана Дмитриевна Филоненко представила опыт использования социальных сетей при реализации технологии дистанционно-контролируемой реабилитации «На расстоянии руки». Неоценимое значение в процессе дистанционной работы приобрело использование социальных сетей как инструмента коммуникации и организации реабилитационной работы. Помимо официального сайта деятельность Учреждения уже несколько лет представлена в официальных группах в наиболее популярных социальных сетях: ВКонтакте, Одноклассники, Instagram, YouTube. «Использование социальных сетей обеспечило возможность своевременно знакомить родителей с событиями, происходящими в учреждении, используемыми методами и технологиями в работе специалистов, – рассказала Светлана Дмитриевна. – Специалисты регулярно размещают в социальных сетях актуальную информацию, объявления, презентационные материалы, видеоматериалы занятий для проведения самостоятельных занятий родителями с детьми в домашних условиях».

День рождения, самый лучший и желанный праздник для любого ребенка. Он приносит радостное настроение, ожидание хороших друзей и, конечно же, подарков.
В нашем Центре мы регулярно проводим День именинника. Вот и вчера у нас появился «Виновник торжества» Толик, которому исполнилось 9 лет. Мы решили устроить ему небольшой праздник с музыкой и играми. Все ребята приняли активное участие в подготовке мероприятия: изготовили поздравительный плакат, надули яркие разноцветные шары. Вместе с культорганизатором мы с ребятами подарили имениннику это веселое торжество. Дети пели задорные песенки, танцевали, водили хоровод. Наш именинник остался доволен, и все ребята тоже. Мы пожелали Толику всего самого замечательного и радостного, а, главное, оставаться всегда таким же добрым как и сейчас!

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Международный день недоношенных детей — отмечается ежегодно по всему миру, чтобы повысить осведомлённость о преждевременных родах и привлечь внимание к проблемам недоношенных детей и их семей.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Сегодня на вопрос родителей «Мой ребенок иногда разговаривает во сне. Опасно ли это?» отвечает невролог учреждения Плоскова Ирина Владимировна.
✍

В ноябре 2020 года Сургутский реабилитационный центр принял участие в дистанционном конкурсе «Арт-объект «Ремень не для наказания, или Чудесные превращения ремня». Цель акции - создание безопасной и благоприятной семейной среды, профилактики домашнего насилия.
В мероприятии приняли участие семьи, получающие социальные услуги в учреждении. Ребята вместе с родителями в течение недели изготавливали фоторамки с использованием ремней. В итоге получился настоящий арт-объект, который привлек к себе внимание всех родителей и сотрудников учреждения.
В ходе проведения мероприятия с родителями проведена профилактическая беседа, направленная на пропаганду ответственного родительства и профилактику любых форм насилия, в том числе и домашнего насилия. Во время подготовки работ к конкурсу мамы и папы обсудили приемы и методы эффективного воспитания, родители обменялись формами позитивного воздействия на своего ребенка. Всего к участию в конкурсе привлечено 6 семей.

Материал подготовлен Максимовой Т.Р., заведующим отделением

#ДепсоцразвитияЮгры#отвсегоСеРдЦа #СРЦ #сургутскийреабилитационныйцентр #соцзащита #Югра #регион86

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Сегодня психолог нашего учреждения Кургузова Татьяна Владимировна отвечает на вопрос: «Можно ли наказывать подростка за бунт и протест?» С точки зрения психологии подростковый возраст действительно сложен. Перестав быть ребенком, маленький человек еще не стал взрослым, к этой неопределенности добавляются гормональные изменения, эмоциональная неустойчивость и попытка отделиться от своей семьи и найти себя в мире ровесников. Ребенок может реагировать на каждую мелочь, с нашей точки зрения, очень болезненно. Лучший способ поддержать ребенка – это создавать эмоциональную близость с ребенком. С подростком происходят колоссальные изменения, это сильнейшая нагрузка на организм и психику. В этот период важно его поддерживать, не давя. Помните закон физики? Чем больше давление – тем больше сопротивление. Это не значит отсутствие ограничений, они есть на протяжении всего процесса воспитания, только они уже должны по-другому обозначаться. Необходимо не давить властью и авторитетом (ведь его потом особо не будет), а договариваться. Если испортить отношения в этот период, это может длиться всю жизнь. Иногда наблюдаю такую ситуацию: родители гиперконтролировали ребенка, делали за него уроки, чистили ему зубы, помогали с гигиеной и т.п., а когда пришёл подростковый этап, удивляются, почему он несамостоятельный, ничем не интересуется, равнодушен, иногда груб и агрессивен. Если отношения до этого возраста были доверительные, ребенку предоставлялась свобода, самостоятельность, то подростковый этап пройдет легче.

13 ноября отмечается всемирный день Доброты.
Специалисты БУ «Сургутский реабилитационный центр» не могли обойти своим вниманием этот замечательный день и провели с нашими детьми мероприятие «Ребята, давайте жить дружно!». Все специалисты посвятили свои занятия этой теме. С инструктором по адаптивной физкультуре ребята выполняли упражнения «уступи дорогу», «протяни руку другу», веселые эстафеты, в которых победила дружба. В группах мы повесили «волшебные мешочки», в которые дети опускали цветные карточки за выполнение каждого доброго дела – помогали наводить в группе порядок, говорили вежливые слова, оказывали помощь друг другу. Смотрели иллюстрации, читали рассказы и стихи о доброте. В заключение этого дня мы вместе с инструктором по труду выполнили яркий коллаж «Добрые дела», на котором ребята оставили свои цветные ладошки за каждое доброе дело.
Мы надеемся, что наши дети и в дальнейшем будут такие же добрые и отзывчивые и продолжат совершать добрые дела и поступки в повседневной жизни.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

О работе Ресурсного центра развития социальной реабилитации и социального сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями

В соответствии с планом мероприятий Ресурсного центра развития социальной реабилитации и социального сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями на базе бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» 10 ноября 2020 года в дистанционном формате состоялся круглый стол для психологов учреждений «Организация работы психолога с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями».
В рамках круглого стола учреждения представили свой опыт работы с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, рассказали о методиках и технологиях, применяемых в учреждениях.
В круглом столе приняли участие 33 специалиста из 18 учреждений автономного округа. Представленные специалистами выступления вызвали живой интерес у слушателей. Несмотря на дистанционный формат куратору площадки удалось создать атмосферу живого непринужденного общения.
В своем выступлении Енбаева Алёна Анатольевна остановилась на нормативно-правовых аспектах организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, в том числе реализация модели обучения детей с РАС.
Примак Ирина Ивановна познакомила участников с основными направлениями психологической помощи детям с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в БУ «Сургутский районный комплексный центр социального обслуживания населения».
Магомедова Камиля Сераскеровна представила опыт работы БУ «Когалымский комплексный центр социального обслуживания населения» по организации деятельности психологов отделения социальной реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.
Благодарим всех докладчиков и слушателей за сотрудничество и надеемся на дальнейший обмен опытом и тесное взаимодействие.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Участие в конкурсе «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве - 2020»

13.10.2020 – 14.10.2020 в г. Сургуте проходил муниципальный конкурс «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве - 2020» среди организаций города. Конкурс проходил в три этапа и включал в себя:
- тестирование участников на знание теоретических вопросов по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве;
- отработку практических навыков оказания первой помощи пострадавшему на производстве;
- решение ситуационной задачи в практической форме.
Всего в конкурсе приняли участие 44 команды (90 работников). Сотрудники БУ «Сургутский реабилитационный центр» в составе Лысухиной Юлии Алексеевны, Горшковой Елены Алексеевны, Ночёвной Екатерины Валерьевны приняли активное участие в муниципальном конкурсе.
Члены команды изучали теоретические материалы, участвовали в практических занятиях, которые проводились при поддержке главного врача БУ «Сургутская городская клиническая станция скорой медицинской помощи» Владимира Ивановича Ершова, фельдшера скорой помощи Федорова Ивана Николаевича.
По итогам Конкурса команда сотрудников БУ «Сургутский реабилитационный центр» награждена памятными Дипломами за активное участие.

#ДепсоцразвитияЮгры#отвсегоСеРдЦа #СРЦ #сургутскийреабилитационныйцентр
#соцзащита #Югра #регион86

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Осваиваем навыки уборки
Одним из важных и актуальных направлений реабилитационной работы в учреждении является формирование социально-бытовых навыков у детей и подростков. Процесс социальной адаптации происходит посредством формирования и развития навыков ведения домашнего хозяйства, самообслуживания, трудовых навыков.
Сегодня дети продолжили знакомство с бытовыми электроприборами, и учились пользоваться пылесосом. В современном мире трудно представить дом, в котором нет этого агрегата, поэтому умение им пользоваться является необходимым навыком ведения домашнего хозяйства.
В начале занятия состоялась беседа о том, какими способами уборки люди пользовались раньше и как эти способы усовершенствовались сейчас. Затем мы с детьми рассмотрели пылесос, узнали, как называются части, из которых он состоит. Перед тем как перейти к практической части занятия, ребята ознакомились с правилами техники безопасности при пользовании пылесосом: включать только в присутствии взрослых, не дергать за провода, не допускать скручивания шланга.
По окончании инструктажа мы приступили непосредственно к уборке. Каждый из детей под наблюдением специалиста по комплексной реабилитации и ассистента по оказанию технической помощи пропылесосил выделенный ему участок ковра. К выполнению задания ребята подошли с полной отдачей и замечательно с ним справились.
На следующих занятиях мы с ребятами будем закреплять полученные навыки и продолжим знакомство с бытовыми приборами.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения