«Музыка усиливает любую радость, успокаивает любую печаль, 
изгоняет болезни, смягчает любую боль»

27 апреля в БУ "Сургутский реабилитационный центр" состоялся мастер-класс по цветозвукостимуляции.

Цветозвукостимуляция – это одно из направлений работы психологов Центра, соединяющий в себе элементы музыкотерапии и арттерапии.

Музыкотерапия - метод, использующий музыку в качестве лечебного средства. Под арт-терапией обычно подразумевается терапия изобразительным творчеством, имеющая целью положительное воздействие на психоэмоциональное состояние человека.

Главная цель занятий по цветозвкукостимуляции состоит в гармонизации психического состояния через развитие способности самовыражения и самопознания. У этого метода целый ряд преимуществ - он легкодоступен и не имеет противопоказаний. Ценность применения искусства в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства и эмоции: любовь, ненависть, обиду, злость, страх, радость и т.д.

В мастер-классе приняли участие родители, дети и сотрудники Центра. Все участники остались довольны.

«Выражаю благодарность за мастер-класс по занятию цветозвукостимуляция, очень довольна этим мастер-классом» - отзыв одного из участников.

Благодарим всех за участие, ждем Вас снова!

Материал подготовил:
психолог
Инсапова Н.А.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Так важно, чтоб о дне рождения не забыли!

Так важно, чтоб о дне рождения не забыли!
Так важно, чтобы «Каравай» всем посветили!
Так важно комплименты слышать в этот день!
Так важно просто быть среди друзей!

У каждого ребёнка раз в году бывает особенный день – это день его рождения. В этот праздник дети получают подарки, слышат в свой адрес много приятных слов. В семьях накрывают праздничный стол и приглашают дорогих гостей к чаепитию.

А бывают ли дни рождения у проектов?... Оказывается бывают….

25 апреля 2018 года ребята, посещающие проект «Детская тренировочная квартира», отметили день рождение любимого проекта.

Как и у каждого социального учреждения в  центре есть своя особенность – приглашать как можно больше гостей на праздники и разделять вместе с ними радость. На день рождение проекта мы также пригласили много сотрудников, которые принимают активное участие в реализации различных его направлений, и первого руководителя Учреждения.

К мероприятию готовились заранее. Накануне воспитатели и педагоги дополнительного образования вместе с музыкальным руководителем украсили игровую комнату красивыми цветами, тем самым подготовив ее к приему гостей.

В гости к ребятам пришли давно полюбившиеся персонажи из сказок Астрид Линдгрен Карлсон, Малыш и домоуправительница Фрекен Бок. Герои сказки поиграли с подростками в различные игры, устроили веселые соревнования и конкурсы. Больше всего гостям понравилась игра «Да - нет» и поздравление, которое придумал «самый лучший поздравлятель с днем рождения на свете» - Карлсон! Он обнял всех ребят, гостей, родителей и каждому подарил свое тепло.

Особым украшением праздника стало выступление логопеда Марковой О.А. в роли строгой Фрекен Бок. Которая вовсе не была строга с детьми, а наоборот, сделала все, чтобы их повеселить. Веселый праздник закончился общим чаепитием за столом.

Материал подготовлен
методистом Максимовой Татьяной Романовной

Дорогие коллеги!

Прошел целый год со дня внедрения проекта, многое поменялось вокруг. Вместе с внешними изменениями меняется и расцветает проект. Воспитатели и узкие специалисты старательно прокладывают дорожку к душе каждого ребенка, социальные и кухонные работники стараются накормить вкусным и полезным угощением, обеспечивают чистоту и порядок в группах. Музыкальный руководитель помогает раскрыть творческий потенциал, и каждый, кто работает на проекте, вкладывает частичку своей души в его успех. Результатом слаженного добросовестного труда специалистов являются успехи ребят, отзывы родителей, уверенных, что их чад любят и каждое утро ждут с нетерпением!

«От всей души желаем творческому коллективу, реализующему проектную деятельность, процветания, успехов в творческих начинаниях! Воспитателям и всем специалистам терпения и удачи в реабилитации непоседливых детей!

Спасибо Вам за то, что вы есть! За то, что Вы всегда с детьми! Пусть Смех и Радость станут постоянными жителями проекта, а его опыт найдет распространение среди других учреждений.

Администрация учреждения

Проверка знаний

24 апреля в учреждении состоялась аттестация воспитателей О.В. Мухиной, Е.В. Куцкой, И.А. Кулешовой, О.И. Москвиной на соответствие занимаемой должности. Аттестация проводится один раз в три года. В нашем центре она проходит по двум формам – тестирование или практическое занятие. Все воспитатели центра проходят аттестацию в форме практического занятия.

Старт аттестации был дан воспитателем 5 группы О.В.Мухиной, которая продемонстрировала членам аттестационной комиссии коррекционное занятие, направленное на групповую социализацию детей. Несмотря на трудность социализации детей с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями воспитателю удалось продумать упражнения, включающие детей в совместную деятельность.

Эстафетную палочку от Ольги Васильевны переняла воспитатель 1 группы Елена Владимировна Куцкая. Вместе с детьми она показала занятие по проекту «Гарденотерапия». На практике ребята учились сажать лук. Воспитатель познакомила детей с двумя видами посадки растения.

Воспитатель 8 группы, Ирина Анатольевна, выбрала для аттестации индивидуальное занятие по крупотерапии. С помощью сюжетно-ролевой игры смогла замотивировать «пирата» на выполнение сложных испытаний. Все упражнения были продуманы от простого к сложному. В ходе занятия все задания выполнялись ребенком с большим интересом. Ирина Анатольевна смогла не только заинтересовать подростка, но и закрепить навыки, необходимые для развития мелкой моторики.

Закончился аттестационный день показательным занятием воспитателя 3 группы Оксаны Ивановны Москвиной, которая учила ребят ухаживать за комнатными растениями. Мальчики и девочки учились определять, нужен ли полив цветам, опрыскивали зеленые насаждения и поливали их из лейки.

Мы поздравляем наших воспитателей с успешной аттестацией на соответствие занимаемой должности. Желаем им эффективного освоения новых направлений в работе, неиссякаемой энергии и благополучия!

В структуру адаптивной физической культуры входят адаптивное физическое воспитание, адаптивная двигательная рекреация, адаптивный спорт и физическая реабилитация. Они охватывают все возможные виды физкультурной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья, помогают им адаптироваться к окружающему миру и формируют развитие психофизических способностей, общения, эмоций, познавательной и творческой деятельности. Адаптивная физическая культура не только играет важную роль в формировании физической культуры ребенка, но и передает ему общечеловеческие культурные ценности. Каждый вид адаптивной физической культуры имеет свое назначение: адаптивное физическое воспитание предназначено для формирования базовых основ физкультурного понимания; адаптивная двигательная рекреация — для здорового досуга, активного отдыха, игр, общения; адаптивный спорт — для совершенствования и реализации физических, психических, эмоционально-волевых способностей; физическая реабилитация — для лечения, восстановления и компенсации утраченных способностей. Каждому из них свойственны собственные функции, задачи, содержание, степень эмоционального и психического напряжения, методы и формы организации. Адаптивное физическое воспитание — наиболее организованный вид адаптивной физической культуры, охватывающий продолжительный период жизни (дошкольный, школьный, молодежный возраст), поэтому является основным каналом приобщения к ценностям физической культуры. Адаптивное физическое воспитание (физическая культура) является обязательной дисциплиной во всех реабилитационных центрах. Это единственная дисциплина, сфокусированная на развитии двигательных способностей, приобретении необходимых знаний, понимании необходимости систематических занятий физическими упражнениями, что служит основой для повышения уверенности в себе, самооценки и формирования положительной мотивации к здоровому образу жизни.

Материал подготовлен
А.В. Маликовым,
педагогом дополнительного образования
отделения психолого-педагогической помощи

20 апреля театр актера и куклы «Петрушка» провел пресс-показ премьеры беби-спектакля «Как Маша поссорилась с подушкой». Этот спектакль, продолжение благотворительного проекта «Добрая сказка входит в дом», он будет показан детям, находящимся на домашнем визитировании БУ «Сургутский реабилитационный центр». Дети центра уже познакомились с двумя спектаклями театра «Петрушка»: в 2016 году – «Лунный песик, Солнечный зайчик и другие сны чудо-зонтика», в 2017 году – «Как страусенок друзей искал».

Спектакль «Как Маша поссорилась с подушкой» поставлен по одноименной сказке писательницы Галины Лебедевой. Главная героиня сказки девочка Маша – это кукла марионетка, которой актеры управляют настолько ловко и профессионально, что кукла как будто оживает и контактирует со зрителем без посторонней помощи. Маша встречается с различными героями – животными, в самых разных местах, чего помогают достичь декорации – трансформеры. Спектакль наполнен игрой света, и музыки, что имеет особое значение. Все эти приемы, игра актеров, куклы завораживают и притягивают взгляды.

Родители и дети БУ «Сургутский реабилитационный центр» всегда рады встречать у себя в гостях актеров театра, подарив им теплое гостеприимство. И уже в мае наши дети смогут увидеть новый спектакль от театра актера и куклы «Петрушка».

Материал подготовлен:
психологом Правдюк М.А.

Сегодня БУ "Сургутский реабилитационный центр" посетили студенты кафедры медико-биологических основ физической культуры БУ "Сургутский государственный университет", обучающиеся по направлению "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)".
Специалисты учреждения провели для студентов экскурсию по учреждению, познакомили их с основными направлениями реабилитационной деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Инструктор-методист по адаптивной физической культуре А.В. Кочержинская поделилась опытом спортивно-оздоровительной работы, рассказала об используемых эффективных методиках и реабилитационных оборудованиях, провела для них открытое занятие. Воспитатель реабилитационной группы, имеющий огромный стаж работы с особенными детьми, Г.Г. Ишбаева, познакомила ребят с визуальном расписанием воспитанников группы и с педагогическими приемами, применяющими в работе с детьми с синдромом Дауна. А логопед Е.А. Снопковская рассказала студентам о технике выполнения логопедического массажа, инновационная технология которая в настоящее время внедряется в логопедическую практику учреждения.

Материал подготовлен: специалистом по социальной работе
организационно-методического отделения
Ахматхановой Г.Ф.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

Прощаемся с зимой – идем навстречу весне

Середина апреля... Погода сегодня порадовала нас снегопадом, окутала город белым одеялом. Красиво как в сказке! И раз уж снег выпал в середине весны, мы должны успеть слепить в этом сезоне последнего нашего Снеговика.

Ну, кто из нас в детстве не лепил снеговиков! Эту традиционную зимнюю забаву обожают дети, да и многие взрослые не прочь в ней поучаствовать. Ведь можно не только ограничиться банальным «три снежных кома, морковка-нос, угольки-глаза и ведро на голову»? Все может быть намного, намного интереснее и увлекательнее!

Талант скульптора или дизайнера в этом деле вовсе не обязателен. А вот обладать чувством юмора и приступить к делу в хорошем настроении — совершенно необходимо. И тогда даже совсем простой набор из мишуры для волос и пуговки глазки, превратит обыкновенные снежные шары в жизнерадостного Снеговика.

Снеговик может быть веселым или печальным, гордым и самодовольным или скромным и задумчивым — придумайте своему персонажу характер и передайте его в мимике или позе. И при том — ничего сложного, правда? И получится как у нас с детьми веселый Снеговик, который радуется каждому дню, какие бы он не преподносил нам сюрпризы. Давайте учиться радоваться каждому дню: радоваться и солнцу и проливным дождям, просто белоснежному снегопаду в середине апреля, когда все ждут весны …. Ведь это так чудесно….

Материал подготовлен:
социальным работником
Нартдиновой А.Ф.

Материал подготовили:
воспитатели
Гладун Е.Н. и Кирилина М.В.

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

12 апреля в России отмечают значимый праздник — День Космонавтики.
Испокон веков звезды манили людей. С ними связано множество романтических легенд, а в старые времена они указывали дорогу заплутавшим путникам. Чуть позже космос стал одной из популярных тем для создания фантастических литературных произведений и всевозможных фильмов.
Огромное количество исследователей посвятили свою жизнь изучению бескрайних, темных глубин. Астрономы, космонавты, физики пытаются раскрыть сакраментальные секреты, которые сокрыты на просторах Вселенной. Поэтому, вряд ли стоит удивляться, что День космонавтики, который отмечают уже более полувека, праздник весьма популярный.
Впервые День космонавтики отмечали в 1962 году в России, ровно через год после того, как Юрий Гагарин совершил первый орбитальный полет вокруг земного шара. Это произошло 12 апреля 1961 года. Путешествие длилось всего сто минут, которые навсегда вошли в историю и превратили первого человека, своими глазами увидевшего околоземное космическое пространство, в настоящую легенду.
По этому поводу 12 апреля 2018 года в БУ «Сургутский реабилитационный центр» состоялось праздничное развлечение для детей и их родителей «Посвящение в космонавты».
В начале праздника гостей встретил Чародей-ведущий и пригласил всех отправиться с ним в космическое путешествие!
Ребята с энтузиазмом сделали космическую разминку, ловко прошли через «Посадочную туннель» и полетели на Луну. Там они встретились с Космонавтом на ракете – путешественники поздравили его с праздником и помогли собрать и рассортировать звездный мусор (звезды и космические камни), а после, станцевать вместе с Чудариками веселый танец «Звезды».
В завершении мероприятия ребята посмотрели мультфильм «Лунтик» «Космос», после которого космонавт поблагодарил всех гостей и посвятил ребят в космонавты, подарив им звезды со словами: «Я надеюсь, что когда вы станете взрослыми, кто-нибудь из вас захочет стать космонавтом!».
Веселый и интересный праздник, запомнился ребятам и не исключено, что кто-то из них, действительно, когда-нибудь захочет стать космонавтом!

Материал подготовила
Р.Р. Гогунская
культорганизатор отделения психолого-педагогической помощи

Фотогалерея

Нажмите на фотографию для увеличения

3 апреля 2018 г., в преддверии Дня космонавтики, РОСКОСМОС и почта Mail.Ru запустили проект «Письма в космос». Любой желающий мог отправить послание космонавтам на Международную космическую станцию.  

«Здорово, что теперь у каждого есть возможность «поговорить» с космонавтами, работающими на орбите Земли. Для Олега Артемьева и Антона Шкаплерова этот проект станет приятным подарком к самому космическому празднику. Ведь работая полгода вдали от семьи, друзей и коллег, космонавты вдвойне рады любой возможности общения и, конечно, «обратной связи» – вопросам, пожеланиям и просто добрым словам!» – отметили в этой связи в пресс-службе Роскосмоса.

«Почта Mail.Ru объединяет десятки миллионов пользователей, а теперь мы помогаем установить связь между Землей и космосом. «Письма в космос» – уникальный проект, который дает возможность задать любые вопросы космонавтам, больше узнать об удивительном мире космоса и о жизни на орбите, что называется, из первых уст», – рассказали в пресс-службе Почты Mail.ru.

Несовершеннолетние БУ «Сургутский реабилитационный центр», участники проекта социальной реабилитации подростков с ограниченными возможностями здоровья «Детская тренировочная квартира», не упустили такую возможность и отправили послание космонавтам на Международную космическую станцию:
Добрый день, дорогие Антон и Олег. Пишут вам ребята из Сургутского реабилитационного центра. С большой радостью мы узнали о возможности написать в канун Дня космонавтики настоящее письмо в космос самым настоящим космонавтам. Во-первых, поздравляем Вас с наступающим праздником и желаем высоких полетов в жизни, интересных и важных открытий в работе, оптимизма, постоянного покорения все новых и новых просторов космоса. Равняясь на Вас, обещаем со своей стороны, не терять ни минуты своей жизни, всегда верить в чудо, каждый день тренироваться в посильном труде, преодолевать самые трудные ситуации с улыбкой на лице и учиться быть настоящими героями. Недавно в нашем центре заработал новый уникальный проект для ребят "Детская тренировочная квартира". И теперь каждый свой день мы учимся готовить еду, сервировать стол, стирать свои вещи. Все это дается нам нелегко. Но рядом с нами есть помощники - это сотрудники центра. Они во всем нам помогают, дают советы, показывают на практике, как правильно пользоваться бытовыми приборами. После трудового дня мы обязательно развлекаемся со своими друзьями - танцуем, показываем спектакли, участвуем в эстафетах и просто веселимся от души. Наши мамы и папы нами гордятся. А воспитатели считают, что все у нас получится. Мы смотрим на нашу жизнь на проекте, как на большую перспективу и возможность. И каждая наша удача воспринимается нами, как большая победа маленьких сердец. Дорогие Антон и Олег, мы хотим вам сказать, что наши ежедневные тренировки в быту похожи на ваши тренировки перед полетом в космос. И так же как большой наградой для вас после тяжелого тренировочного процесса становится ПОЛЕТ, так и для нас, мы очень в это верим, самой большой наградой станет ВЫХОД в самостоятельную жизнь. Желаем вам возвращения на родную землю." 12 апреля, в День космонавтики, мы получили видеоответ: https://cosmos.mail.ru.